毎週お伝えしていて、もはや“シリーズ化”している感じですが（笑）

今日は金曜日！体操教室がありました！

 

◎うさぎ組

池内先生が見本になってやっている姿を、じ～っと見つめて

います！！よく見ているので・・・

先生みたいに、しっかりと手を広げて平均台を

取り組んでいますね。

腕やお腹の力を使って足を掛けられるようになってきた子どもも

増えてきました。

 

◎ぱんだ組

準備体操も楽しそうに取り組んでいますね（笑）

跳び箱にしっかり手をついてお尻を上げて跳び乗る姿・・・

もうお馴染になりましたね。

 

～体操教室でのひとコマ～

◎うさぎ組

先週のホームページでお伝えした“Aくん”の続きです。

今日も最初は「たろうせんせい　てを　つないで～」という

感じで私の所に来たので、手を繋いで巧技台へ…

「跳んだね～！」と先週同様、その姿を認めると・・・

そこからは巧技台のみならず平均台・鉄棒と自ら進んで

取り組んでいました！

子どもが助けを“必要としてきた時”に、大人が子どもの支えになる

ことで、本来子どもが持っている『自ら成長しようとする姿』に

戻していけるということを改めて実感しました。

◎ぱんだ組

上の写真にもあるように、しっかりお尻を上げて跳び乗ることが

できるようになったBくんに「お尻がしっかりと上がってたね」と

Bくんの姿を見たまま伝えました。その時のBくんの笑顔（＾ｖ＾）

そこからは、更に意欲的に取り組んでいました。

 

先週も書きましたが大げさに「上手！すごい！」など褒める必要は

ないんです。「みてくれている」と、子どもが感じるだけで

意欲が育まれていくことをBくんに再認識させてもらいました。