ひよこ組の子どもたちが寒天遊びを楽しみました♪

 

「今、ひよこ組の子どもが寒天で楽しそうに遊んでいます！！」という情報が入ったので…(笑)

 

 

ひよこ組の部屋に走って行きました(笑)

まずは・・・

 

 

７月に入園してくれた“Kちゃん”

担任とは信頼関係が築いてきていますが、たろうとはまだ関係が薄いので、遊びの途中から部屋に入ると

たろうのことを『じ～っ』と見つめていました（これは、当たり前のことです）

ちなみに、たろうが来る前は・・・

 

 

こんな素敵な笑顔で遊んでいたようです♪

これからたろうも“Kちゃん”に、あたたか～～いまなざしを贈りながら

“Kちゃん”との信頼関係も築いていきたいと思います☆

 

 

◎獲得した力を発揮したい！！

 

寒天を握りつぶしたり・・・

 

 

寒天を手に取って落としたり・・・

 

寒天をつまんで・・・

カップに入れたり・・・

 

 

寒天を口に入れたり・・・(笑)

 

五感を働かせながら、自分が獲得した力を十分に発揮したい！という感じで遊んでいます♪

 

 

◎安心すると・・・part①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※「　　」の中の言葉はたろうの想像です♪

①「せんせ～が　さわってるから　さわってみよ…」	②「つるつる　すべるけど　もてた！」
③「うんうん♪　たべられそう…」	④「たろうせんせ～も　どうぞ♪」

 

最初は、慎重になっていた“Mちゃん”でしたが

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（①の写真の前は、先生に抱っこしてもらって寒天を見ていました）

先生に見守られながら『安心』できたことで、遊び方が段々とダイナミックになりました♪

 

 

◎安心すると・・・part②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※「　　」の中の言葉はたろうの想像です♪

①「くちに　いれて　みようかな…？」	②「くちに　いれても　いいかんじ　やな…♪」
③「せんせ～が　わらった♪　よかったんや♪」	④「たろうせんせ～　たべてるよ～♪」

 

口元に寒天を持っていっては離してをくり返していた“Sちゃん”

②の時の先生のまなざしから（もしかしたら「大丈夫やで」って言ってもらっていたような…？）

口に入れ、その後の先生の笑顔で大丈夫だったことを確信したようです♪

 

『安心』することで、子どもは前に進めることができるということが

part①・part②からも理解できると思います☆

 

 

◎心と心がつながることで・・・

 

写真にもあるように、大好きな大人と“目と目を合わせ”ながら『共感』を積み重ねていき

心と心がつながる瞬間を子どもと大人で感じ合うことを

この乳児期には“特に”大切にしていきたいです☆

 

そうやって

大人が子どもを受容する姿勢・意識を持つことで

『子どもらしい可愛さ』を、大人に対して素直に表現できる子どもになっていくと思います・・・☆