今日は金曜日！！体操教室です！！

 

ぱんだ組・きりん組・らいおん組は、主に明日の運動会の取り組みの確認・・・

うさぎ組は、いつも通りの体操教室でした！！

 

 

 

体操教室が始まった６月と比べて、準備体操を楽しそうに取り組む子どもが増えました♪

準備体操の後は、運動遊具の周りをかけ足！！(笑)

※準備体操とかけ足の様子は、インスタで動画でも掲載しています

 

 

 

 

ジグザグの巧技台の道も楽しそうに歩いているでしょ！？

 

 

part⑮とpart⑰でも紹介した『Mちゃん』

いつか“必ず”自ら心を動かします！とお伝えしましたが・・・

今日は、先程のかけ足の後、自ら一番に巧技台に向かって取り組む姿がありました！！

担任との信頼関係の構築が、このような姿に繋がっていくんです♪

 

 

 

足抜き回りも意欲的にチャレンジ！！

上手く足が上がらなくて、悔しそうな子どももいましたが・・・

その悔しさを感じることも大切♪

 

 

 

「あお　まで　とぶよ！！」

ちなみに・・・

※足でしっかり着地する為には、青の所で跳んだ方が立ちやすいと『考えた』ようです☆

 

 

跳び箱の上で、気持ちを整えて・・・(笑)

 

 

「それ～！！」

斜め姿勢がしっかりできるようになった子どもは、跳ぶ距離も伸びてきました！！

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※「　　　」の中の言葉は、たろうの想像です(笑)

「いちばん　たかい　ところまで　きたぞ！」	「あれ！？　ちょっと　たかいな…」
「どうしよ～～～・・・」	「よし！　こっちを　むいて…」
「よし！　すわって　みよう！」	「あしを　おろして・・・」
「あしが　とどく　かな～～？」	「もう　ひとつの　あしを　おろせば…」

 

「やった～　じぶんで　できた～！！」

先生に見守られながら、自分で降りることができて嬉しそうでしょ♪

 

ここで、大人が手を差し出せば簡単に降りることができますが

もうそこで、子どもは『考える』ことをやめてしまいます。

ポイントは

子どもが自分で「考える間」を持たせることだと思います。

子どもが『考えた』末に、降りられなければ手を差し伸べてもいいと思うし

『考えて』自分で降りることができたからこその

『Kちゃん』『Yちゃん』の達成感だと思います☆

 

このように、子どもなりに『考えて』行動することを積み重ねていくことが

来年、ぱんだ組になった時のいろんな取り組みを通して

本当の意味での成長に、繋がっていくと思います☆

 

そう考えると・・・来年の今頃の運動会も楽しみになってきますね♪